23.11.2022 а уроке математики мы изучали тему «Посредник». Ребятам из нашего класса пришло письмо с просьбой о помощи. Надо найти 2 одинаковых отрезка, при этом отрезки находятся на разных плоскостях класса. Главное условие, — линейкой пользоваться нельзя. Там, откуда пришло письмо, нет линейки.